GSG Moers

Gemeinsam mit 886 SchülerInnen von 36 Schulen aus 24 Ländern von Canada bis Mazedonien hat die Klasse 5d an einem Video-Projekt via eTwinng teilgenommen. Alle SchülerInnen lernten die Grundzüge der internationalen Gebärdensprache Makaton und jede Schule steuerte die Videoaufnahme einer Zeile eines Songs bei, die von der Initiatorin Sharon Tonner (University of Dundee, Scotland) zu einem Gesamtvideo zusammengefügt wurde. Begleitend entwickelte sich auf der geschützten eTwinning-Projektplattform eine muntere Kommunikation zwischen den Schulen über verschiedene Kanäle und Themen.
Nach 5 Schülervideos folgt nun noch ein Video der beteiligten Lehrkräfte Ende Juni. Wir sind auf das Ergebnis gespannt.

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Müssen wir mehr vergeben?

Diese Frage stellte der Praktische Philosophie- Kurs von Herrn Yetisen heute bei einem Besuch im Landtag NRW. Ein schönes Beispiel dafür, wie man an das Thema Demokratiebildung herangehen kann. Der Moerser Landtagsabgeordnete Ibrahim Yetim war von den vorbereiteten Vorträgen angetan und bedankte sich für den spannenden Austausch!

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Am vergangenen Mittwoch, den 5. Juni, wurde die Ausstellung „Wand der Schande“ im Hanns-Dieter-Hüsch-Bildungszentrum eröffnet. Doch was ist die „Wand der Schande“?

Vor einiger Zeit tauchten an unserer Schule Schmierereien mit teilweise rassistischem und rechtsextremem Hintergrund auf. Viele Schülerinnen und Schüler wollten das nicht hinnehmen. Doch anstatt die Schmierereien nur zu entfernen, fotografierten sie diese und dokumentierten sie an der „Wand der Schande“, die nun im Schulflur hängt. Den Jugendlichen fielen jedoch auch diverse Schmierereien im Umfeld der Schule auf und es entstand die Idee, den Blick zu erweitern und eine „Wand der Schande“ für ganz Moers zu erstellen. Im Rahmen des Jugendkongresses 2019 entstand in einem von unseren Schülerinnen und Schülern geleiteten Workshop ein erster Entwurf. 

In Zusammenarbeit mit dem „Moerser Signal“, der NS-Dokumentationsstelle und der Hilfe von Moerser Bürgern wurde die „Wand der Schande“ mit Fotos von diskriminierenden und rassistischen Schmierereien aus dem Moerser Stadtgebiet ergänzt. Zusätzlich finden sich Erklärungen der gefundenen Symbole und Zeichen an der Wand. Ziel der Ausstellung ist es, hin-statt wegzusehen und so den Blick für die eigene Umgebung zu schärfen. Doch das soll nicht alles sein. Die Ausstellung ist so gestaltet, dass sie erweitert werden kann. Wer also unser Projekt unterstützen möchte, der kann rassistische/diskriminierende Schmierereien fotografieren und zusammen mit dem Ort, an dem sie gefunden wurden, an die Emailadresse moerser-signal@moers.de schicken. Helft mit und zeigt, dass Fremdenhass und Demokratiefeindlichkeit in Moers keinen Platz haben!

Auch der WDR berichtete in der Lokalzeit Duisburg über die Ausstellungseröffnung.

Die Ausstellung ist bis Freitag, 28. Juni, täglich von 9 bis 22 Uhr im Foyer des Hanns-Dieter-Hüsch-Bildungszentrums, Wilhelm-Schroder-Straße 10, zu sehen. Der Eintritt ist frei.
 

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Am Dienstag, 04. Juni 2019, fand die vierte Ausgabe des GSG-Quiz statt - mit hohem Besuch: der Westdeutsche Rundfunk kam mit der Lokalzeit-Reporterin Chadia-Aurora Hamadé und berichtete in einer kurzen Live-Schaltung vom Event unserer Schülerfirma.

Die gut 90 Teilnehmer an diesem Abend wurden dabei ebenso befragt wie die organisierenden Schülerinnen und Schüler.

Der nachfolgende Link führt zum Video der Lokalzeit.

Das letzte Quiz in diesem Schuljahr findet am 09. Juli 2019 wie immer um 19:00 Uhr in der Mensa der GSG statt - es sind noch Plätze frei!

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2. Projekttreffen unserer Erasmus+-Schulpartnerschaft „Raise your ICT skills in raised school gardens – App in den Garten“ in der Slowakei

Gemeinsam mit Frau Roos und Herrn Yetisen sind die teilnehmenden GSG-SchülerInnen des 2. Austauschtreffens über Budapest/Ungarn zur ostslowakischen Stadt Humenne gereist. Ein umfangreiches Programm, das sie gemeinsam mit den SchülerInnen der Partnerschulen aus Spanien, Italien und der Slowakei absolvierten, ließ die Woche wie im Fluge vergehen.

Workshops, Unterricht und Exkursionen rund um die Themen Garten und Landwirtschaft, Lebensmittelproduktion und Auswertung der Sensebox-Daten standen im Vordergrund. Die Erstellung von englischsprachigen digitalen Unterrichtsmaterialien in den internationalen SchülerInnenteams schloss jede Aktivität ab.

Zu den besonderen Highlights zählte der Besuch einer Schäferei, in der dann aus frischer Schafsmilch Käse hergestellt werden konnte und der Auftritt im slowakischen Fernsehen.

Wer Lust hat, auch in der Erasmus+-AG mitzuarbeiten, kann sich gerne bei Frau Michael und Herrn Engels melden.

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